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性心理發展

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發表於 2014-12-29 22:37:52 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
一、嬰兒期(0~18個月)
‧性成長
對溫暖及充滿愛的環境很敏感;男性有勃起的潛能,男女皆有高潮潛能;對身體的部位與功能能感覺好或壞;可區分自我與別人,強調性別認同。

‧性行為
摟抱、緊抱、親吻;自己刺激生殖器或受刺激時,男性會勃起,為原始的高潮;會根據父母的價值觀、聲音的音調變化,來標示身體部位。

二、幼兒期(18個月~3歲)
‧性成長
開始學習控制大腸與膀胱(肛門期);此階段是性別認同核心的發展期;學習區別男性與女性身體的差別,建立身體心像感覺的觀念;對生殖器敏感,有勃起及高潮潛能。

‧性行為
排泄後會得到快感;會模仿同性父母親的行為;對其他兒童的身體感興趣,能說出身體的部位及發問;會有自得其樂的手淫形態發展。

三、學齡前期(3~6歲)
‧性成長
對異性的父母親有愛戀的親密感,學習異性父母親的行為,學習性角色的扮演;對性感到好奇,陰莖與陰蒂成為快感的主要部位,能感受性的氣味。

‧性行為
對父母親的身體有興趣,對父母產生幻想,可能會去穿父母親的衣服;自我遊戲的次數增加,藉扮演醫師的遊戲來觸摸其他小孩子的身體,會詢問有關生殖器及生殖的問題。

四、學齡期(6~12歲)
‧性成長
與同性的同輩朋友有親密的接觸,形成友誼;對性感到好奇,有些女孩開始來第一次月經;自我察覺增加,會注意自己身體的成長;會學習內在的性價值系統,學習自我控制;了解所謂男性與女性的概念。
‧性行為
同性間的同性戀經驗,與異性間作性遊戲也很常見;與同輩討論性,互相手淫,自我刺激;與同輩比較身體的成長;學習祕密行動,對於令人震驚的價值觀,可能以俚語表示。
五、青少年期(12~15歲)、青年期(15~20歲)
‧性成長
女性有初經,乳房開始發育,脂肪分佈在臀部與大腿,子宮增大,長出陰毛;男性有射精,睪丸增大,長出陰毛與鬍鬚,聲音改變且有夜晚遺精現象;男女皆會學習與異性發展出親密關係,由友誼演變成愛情;對於自我的性感覺認知度增加;會表達自己對性的感覺。
‧性行為
與同性的同輩比較身體的變化,產生與身體有關的性幻想;與異性會有接吻、愛撫、互相手淫等行為,約半數的未成年男女會發生性行為;男性團體成群參加戶外活動,女性團體則聚在一起。
六、年輕人(20~45歲)
‧性成長
對性有成熟的概念,性別角色隨年齡而改變,會建立性導向與性生活的形態;會學習給予並接受快樂;決定是否生小孩;發展性價值系統。

‧性行為
會有雙性戀、同性戀、異性戀、獨身生活、手淫、同居、結婚、未婚的性關係;會嘗試各種不同的性表達方式;其行為反應出個人的價值觀、態度與信念。

七、中年期(45~65歲)

‧性成長
荷爾蒙的分泌減少,有停經現象,外生殖器與乳房發生變化,男性會有勃起時間較慢,持續時間縮短,射精的力量減弱的現象。
‧性行為
在性愛方面,重質不重量,性愛次數減少,會以性交表達彼此的愛與信任;會花時間重新建立原始的關係,發展並培養新的聯誼活動,放棄對孩子的控制。

八、成熟期晚期(65歲以後)
‧性成長
可以接受變緩慢的性反應週期,以其他方法來獲得性滿足;學習新的社交形態;維持人際關係發展的控制。
‧性行為
會調整性生活,用口或手刺激,或者用幻想的方式,強調肉體的觸摸、接吻、擁抱;會有同居、同性戀、再婚等關係發生。

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